La Habana, 29 jun.- Con el objetivo de estimular las capacidades y aptitudes para la música y el desarrollo integral de niñas y niños participantes, la cuarta edición de los talleres de MusiPeke comenzará el 1 de julio en esta capital.

En la sede del proyecto cultural, ubicada en calle 28, núm. 172, entre 17 y 19, Vedado, municipio Plaza de la Revolución, están previstos los encuentros, una vez por semana y durante tres meses. Profesoras y profesores impartirán talleres de estimulación a niños y niñas en edad preescolar junto a sus padres, y a un grupo de 6 a 10 años, que se inicia en el aprendizaje musical.

Resalta Miladis Caballero, líder y creadora de MusiPeke, que esta iniciativa permite conocer aspectos teóricos y prácticos de la música de manera sencilla, lúdica y alegre; estimula desde edades tempranas el desarrollo de las esferas cognitiva, motora, del lenguaje y la expresión oral.

De igual modo, los talleres potencian el gusto estético, el amor hacia la música y el arte en general, al tiempo que fomentan la socialización y la interrelación con la familia y un grupo infantil diverso.

La profesora y principal impulsora de los talleres señala que la tercera edición tuvo su clausura en enero pasado, con un gran espectáculo en el Museo Nacional de Bellas Artes, donde celebraron el primer aniversario del proyecto.

Luego de “un necesario descanso”, reinician el trabajo “con un buen número de solicitudes” de madres y padres interesados en que sus hijos e hijas acudan a la cuarta edición de los talleres, refiere.

Enseñanza participativa y lazos afectivos

Sobre la práctica y uno de los principales logros del trabajo, Caballero explica que los métodos de enseñanza de MusiPeke no se basan en ninguna teoría científica en particular, sino en el respeto a la individualidad, la diversidad y el ritmo de comprensión y aprendizaje de cada infante.

“Desde el primer día, establecimos principios como el aprendizaje libre de presiones y la participación activa de padres y madres, quienes aprenden y entrenan a la par de su Peke, sin intervenir en su actividad. De manera libre, cada niña y niño observa, después imita y, por último, absorbe y se adueña del contenido”, agrega.

Según Caballero, “en muchas familias crece el deseo por asistir a conciertos y no solo infantiles, también se interesan por llevar a sus Pekes a conciertos de los músicos que imparten clases en los talleres”.

De igual modo, destaca “el constante agradecimiento de las familias, el cariño que expresan en cada encuentro, en las redes sociales y en intercambios personales. El proyecto crea lazos de amor con muchas personas”.

MusiPeke crece

Entre las satisfacciones de los talleres, refiere que de 10 participantes en el primero, la cifra ascendió a alrededor de 80 en la tercera edición. “A partir de esta última, aplicamos un programa con tema y contenidos para cada sesión. Adicionamos, entre otros medios de enseñanza, el uso de títeres planos y de cuentos infantiles ideados también en el proyecto para impartir algunas clases”.

Asimismo, menciona la creación de la PekeBanda y adelanta que entre las proyecciones de la cuarta edición están el estreno de canciones y de nuevos títeres. Por otra parte, anuncia Caballero, en estos momentos se tramita el registro de la marca MusiPeke en la Oficina Cubana de la Propiedad Intelectual.

Por último, asegura que integrantes de MusiPeke aspiran a extenderlo más allá de La Habana. En tal sentido, Caballero aclara que como se trata de un proyecto sin fines lucrativos “hay que trabajar duro para lograrlo”.

Aunque requieren financiamiento para la confección y compra de medios de enseñanza, el alquiler de locales, “aun así soñamos y los sueños pueden hacerse realidad, sobre todo si pensamos en las bondades de un espacio como el que hemos creado para quienes siempre son el futuro”, concluye.