La Habana, 18 abr.-El manual de actividades acuáticas y terrestres, que integra “Soñar en azul”,  pionero de su tipo en el país, fue dado a conocer en la capital cubana durante la última presentación del proyecto “Moviendo la inclusión” que auspicia el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (Unicef).

A partir de una caracterización del trastorno, un sólido estudio de cómo utilizar el deporte en función de la inclusión social desde la niñez destacan entre las bondades de esta investigación. Así lo explica Yanaisis Martínez, licenciada en Cultura Física, gestora de “Soñar en azul”, y madre de un niño con trastorno del espectro autista (TEA).

Martínez dio a conocer que, a partir de la capacitación recibida por profesores de toda la isla, regidos tanto por el Instituto Nacional de Deporte y Recreación (Inder) como por el Ministerio de Educación (Mined), se concibieron los tres cursos que se incluyen en el manual: uno para directivos, otro para profesores y el destinado a familiares: todo en función de un quehacer coordinado y sistémico en cuanto a la implementación y desarrollo de estas actividades en función del TEA.

Soñar en azul՚, creado en 2018, abarca hoy a infantes de La Habana, y se sumaron gracias al proyecto ՙMoviendo la inclusión՚, familias de Pinar del Río, Cienfuegos y Santiago de Cuba. De conjunto, y con el apoyo de Unicef, el Inder, el Mined y la UCCFD se espera poder extenderlo a todo el país”.

Yanaisis Martínez

Enfatizó que contar con esta metodología significa poseer un instrumento veraz para evaluar el proceso de aprendizaje, así como materiales de apoyo para el desarrollo de ese accionar.

 

Teoría nacida de la práctica

Una familia integrada por Yanaisis Martínez, el niño Gabriel Guerra Martínez y su papá Gabriel Maykel junto al MSc Sergio Hernández creyeron en la necesidad de crear un espacio de distensión.

El mismo debía propiciar el desarrollo de actitudes conductuales, comunicativas y de socialización, así como la adquisición y el progreso de posibilidades motoras a través de actividades deportivas.

A este intento se fueron sumando otras familias y profesores del departamento Tiempos y Marcas, y de Educación Física, en la Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte “Manuel Fajardo” (UCCFD).

“ՙSoñar en azul՚, creado en 2018, abarca hoy a infantes de La Habana, y se sumaron gracias al proyecto ՙMoviendo la inclusión՚, familias de Pinar del Río, Cienfuegos y Santiago de Cuba. De conjunto, y con el apoyo de Unicef, el Inder, el Mined y la UCCFD se espera poder extenderlo a todo el país”, declaró Martínez.

 

Proyecto inclusivo

“Un proyecto que acompañará a las familias y las ayudará en el proceso de educar a sus hijos. Así se definió desde su creación ՙSoñar en azul՚. La esencia está en convertir a los padres en una gran familia donde se encuentren identificados y puedan sentir paz”.

Así comentó satisfecha Yanaisis Martínez la creación y desarrollo de este accionar, fundamentalmente, cuando recuerda los inicios en que solo se fomentaban las actividades gimnásticas.

Enfatizó la gestora que hoy se realizan todas las acciones deportivas posibles tanto en el gimnasio como al aire libre, siempre que sean preferidas por los integrantes del proyecto. A su vez, desarrollan aquellas que puedan adaptarse al medio acuático.

Las edades de los integrantes oscilan entre los 5 y 16 años, aunque hay una pequeñita de 4; y la mayor participante ya alcanzó la mayoría de edad, con 21 años.

Martínez agregó que el proyecto “Soñar en azul” para la etapa correspondiente al ciclo 2024-2027 se propuso adecuar los programas de enseñanza de las actividades deportivas para la práctica inclusiva de los niños, niñas y jóvenes con TEA, y hacer de igual manera con los programas de la UCCFD para que los egresados de la carrera conozcan cómo actuar ante una persona con TEA en las diferentes esferas de su quehacer profesional. (2025)