El proyecto de cooperación internacional Hub Particular: Políticas Participativas para impulsar la artesanía como motor de desarrollo inclusivo y sostenible, abrió en Cuba una nueva sede para el comercio electrónico de productos artesanales y un aula tecnológica para la capacitación.

Llamado Centro Hub del Fondo Cubano de Bienes Culturales (FCBC), el espacio será una oportunidad para impulsar la artesanía como motor de crecimiento y que incorpore los principios de la inclusión social y la sostenibilidad.

Según Massimiliano Presciutti, alcalde del ayuntamiento Gualdo Tadino de la región Umbría, en Italia, la iniciativa pretende, en una primera etapa, contribuir con talleres de formación a la superación de las mujeres artesanas y jóvenes, con énfasis en los grupos en situación de vulnerabilidad.

Bajo ese principio el proyecto realizó una donación de medios de digitalización y equipamiento informático para la apertura de la primera aula tecnológica del estatal Centro Nacional de Superación para la Cultura (CNSC). Para ello contó con el financiamiento de la Agencia Italiana de Cooperación para el Desarrollo.

El donativo incluye componentes de última generación para optimizar la conexión por wifi, así como un sistema de videoconferencia para actividades a distancia y cursos online. Como parte del programa llegarán a Cuba también profesionales de Italia en materia de tecnología para capacitar en el uso de todo este equipamiento especializado.

“Hub Particular es una agencia que ha tenido la posibilidad de desarrollar proyectos en varios países del mundo. Obtuvimos financiamiento para establecer esta nueva iniciativa en Cuba que contará de dos etapas, una primera para la apertura de estos espacios de capacitación y luego de plataformas de cooperación para el comercio electrónico de productos artesanales del catálogo del FCBC”, agregó Presciutti.

 

¿Qué es Hub Particular?

El nombre del proyecto está a tono con el principio de todo hub tecnológico: conectar empresas y establecer sinergias para su crecimiento. En este caso, Hub Particular establece vínculos con diferentes países y sus realidades; y pauta principios para su desarrollo.

El objetivo de estas estructuras o redes es concretar nuevas innovaciones, derivadas del trabajo conjunto de muchos empresarios con intereses de desarrollo comunes. Promueven la innovación y el desarrollo técnico de las empresas y la sociedad en general y se conocen también como Tech Hub o centros tecnológicos.

Este tipo de agrupaciones de empresarios no son nuevas. Su máximo exponente reciente es Sillicon Valley, la denominada meca de la tecnología.

Cuba cuenta con gran potencial para ser, por ejemplo, un hub en materia logística y comercial en la región del Caribe, pero hablar de hub tecnológico en el país es aún incipiente.

Las brechas en el sector continúan, pese a los avances en materia de informatización de la sociedad de los últimos tiempos.

Aun así, no han faltado los intentos, sobre todo por parte del sector no estatal. En 2021 un grupo de emprendedores lanzó la Hub City. Con el eslogan “Conecta, visualiza y analiza el ecosistema emprendedor cubano”, buscaba crear una red de publicaciones que supliera una guía oficial de las startup cubanas.

Una empresa de hosting de la provincia de Granma estuvo a cargo de la creación del sitio online, que actualmente no se encuentra disponible.

 

Aulas tecnológicas

Estas aulas llegaron a Cuba a finales de 2015, vinculadas a los esfuerzos por informatizar sectores vitales para el país como la educación o la salud.

Están compuestas por una pizarra digital interactiva, varias tabletas y laptops, una antena wifi, dos servidores, un dispositivo para el docente o facilitador, un proyector y un equipo de carga. Y representan uno de los mayores cambios de modelo de enseñanza a nivel mundial y un reto para la isla caribeña.

El equipamiento busca mejorar los patrones de aprendizaje y dotar a los estudiantes de una herramienta más cercana a las prácticas comunicativas y de uso de las nuevas tecnologías. Además, permite crear bibliotecas virtuales y recursos multimedia para complementar el estudio.

Como se abordó en esta sección, el modelo docente cubano debe cambiar en un panorama cada vez más influenciado por las nuevas tecnologías. Pero la infraestructura informática en las escuelas cubanas aún es insuficiente e influye en las limitaciones de conectividad y velocidad de navegación.

Algunas instituciones, sobre todo las aulas universitarias, se han equipado con proyectores, laboratorios de informática, pizarras inteligentes y otros equipos, incluso, de manufactura nacional, pero en muchos casos los años de explotación y la velocidad en las transformaciones de sus componentes dificultan mantener un nivel alto de sus prestaciones.

Se trata entonces de un modelo en perspectiva que incluye pensar, una vez despegue con las barreras tecnológicas resueltas, en si están preparados los docentes para asumir un modelo pedagógico participativo e innovador como este.

Por ello, Hub Particular busca capacitar en primera instancia, ya sea en el sector de la cultura, educación, salud o cualquier otro. No basta contar con la tecnología si, más allá de conocer su manual de uso, no se es capaz de sacarle provecho. (2024)